Podczas pobytu grupa była zakwaterowana w stolicy Finlandii – Helsinkach, natomiast zajęcia i obserwacje odbywały się w trzech szkołach położonych w pobliskich miejscowościach: w Espoo oraz w Vantaa. Dzięki temu uczestnicy mogli poznać funkcjonowanie fińskiej edukacji w różnych typach placówek, choć w tym samym obszarze metropolitalnym.
Nauczyciele obserwowali lekcje prowadzone przez fińskich pedagogów, analizując metody pracy, spokojny rytm zajęć oraz sposób budowania samodzielności i odpowiedzialności uczniów. Duże zainteresowanie wzbudziło również szerokie wykorzystanie technologii, zasobów cyfrowych i różnorodnych form wsparcia edukacyjnego. Podczas rozmów z dyrektorami szkół i kadrą nauczycielską uczestnicy poznali kluczowe założenia fińskiego systemu – m.in. nacisk na dobrostan uczniów, partnerską relację nauczyciel–uczeń oraz indywidualizację procesu nauczania.
Ważną częścią wyjazdu były także spotkania i wymiana doświadczeń z przedstawicielami szkół partnerskich. Pozwoliły one porównać codzienną pracę dydaktyczną w różnych systemach edukacyjnych, a także przedyskutować wspólne wyzwania stojące przed współczesną szkołą. Mobilność sprzyjała ponadto rozwijaniu kompetencji językowych oraz poszerzaniu perspektywy kulturowej uczestników.
Zdobyta wiedza i obserwacje stanowią cenne źródło inspiracji, które nauczyciele z Gminy Ostróda będą mogli wykorzystać w swojej pracy. Udział w projekcie Erasmus+ przyczynia się do podnoszenia jakości edukacji w gminnych szkołach oraz umacniania współpracy międzynarodowej, zgodnie z europejskimi standardami.



Foto: gm. Ostróda
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu ostrodaflesz.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz