Powiat Ostródzki przygotowuje się do ważnej inwestycji w oświatę i efektywność energetyczną. Ogłoszono zapytanie ofertowe na opracowanie kompleksowej dokumentacji dotyczącej termomodernizacji i rewitalizacji głównego budynku Zespół Szkół Rolniczych im. W. Witosa w Ostródzie. To pierwszy krok do modernizacji obiektu, który od lat służy kolejnym pokoleniom uczniów.

Najpierw audyt, potem projekt

Zamówienie zostało podzielone na dwa etapy. Pierwszy obejmuje wykonanie audytu energetycznego oraz świadectwa charakterystyki energetycznej budynku głównego szkoły przy ul. Czarnieckiego. Na realizację tego zadania przewidziano 30 dni od podpisania umowy, a następnie tydzień na analizę dokumentu przez zamawiającego.

Audyt ma być szczegółowy i oparty na rzeczywistych pomiarach wykonanych podczas wizji lokalnej. Jego wyniki wskażą, jakie działania modernizacyjne będą najbardziej efektywne - zarówno pod względem energetycznym, jak i ekonomicznym.

Kompleksowa dokumentacja inwestycji

Drugi etap rozpocznie się po zaakceptowaniu audytu. W jego ramach wykonawca opracuje pełną dokumentację projektową, obejmującą m.in. projekt budowlany, kosztorysy, przedmiary robót oraz specyfikacje techniczne. Na przygotowanie tej części przewidziano 90 dni.

Projekt będzie musiał uwzględniać szeroki zakres prac - od robót budowlanych, przez instalacje sanitarne i elektryczne, aż po szczegółowe rozwiązania techniczne zgodne z obowiązującymi przepisami.

Efektywność energetyczna i oszczędności

Kluczowym elementem całego przedsięwzięcia jest poprawa efektywności energetycznej budynku. Audyt ma zawierać analizę zużycia energii, propozycje usprawnień oraz wstępne oszacowanie kosztów. Dzięki temu samorząd będzie mógł podjąć świadome decyzje dotyczące zakresu przyszłej inwestycji.

Władze powiatu podkreślają, że termomodernizacja to nie tylko niższe rachunki za energię, ale także poprawa komfortu użytkowników budynku i ograniczenie wpływu na środowisko.

Krok w stronę nowoczesnej szkoły

Choć na razie mowa o dokumentacji, to właśnie ten etap przesądzi o kształcie przyszłej modernizacji. Jeśli wszystko pójdzie zgodnie z planem, szkoła może w kolejnych latach przejść gruntowną metamorfozę.

Dla uczniów i nauczycieli oznaczałoby to nie tylko cieplejsze sale zimą, ale też nowocześniejsze i bardziej przyjazne warunki do nauki. A dla powiatu – inwestycję w przyszłość, która zaczyna się od dobrze przygotowanego projektu.